學校建筑設計創新要求

來源：建科 瀏覽：- 發布日期：2023-02-03 09:22:14

學校建筑設計與其他功能類型的建筑物有著明顯的差異，在滿足基本的教育功能的前提下，還要體現出學校自身的教學理念和文化底蘊。只有綜合考慮多方面的因素，才能在設計過程中有所創新，為廣大師生們提供舒適便捷的學習工作環境，將智能化、個性化、協同化融入學校建筑的設計理念之中，以迎合未來的教育發展趨勢。

1、創新文化魅力

學校建筑設計既要滿足質量和安全要求，還需要體現文化素養。首先，在設計時需要重點考慮校園的文化背景和特色，在建筑體塊、空間形態和立面色彩搭配上體現設計感和藝術感，以提升校園環境的空間品質。其次，在設計時可以加入一些具有代表性的文化設計元素以及符號，對學校內的景觀小品、道路標識等進行統一設計，例如在不同專業的教學樓上可以添加一些與專業相關的符號和詩文，圖書館可以仿照古代書和私塾等造型。同時學校建筑需要根據其文化屬性設計、建設特色化建筑。例如延安地區的學校建筑可以充分利用當地特色的夯土建筑風格，國際學校就可以采用紅磚的英式建筑。最后，學校建筑設計需要體現包容和開放的文化理念，在保障建筑整體協調的同時可以融入多種文化元素，讓學生體會到學校對于各種文化的包容性。

2、創新設計理念

通過創新學校建筑設計理念來滿足教育現代化的發展需求。學校建筑設計時，首先需要了解學校具體情況，根據不同教育階段學校情況確定設計方案，應用創新理念，科學評估創新理念具體應用情況，進而保證建筑設計合理可行。其次，通過創新設計確保學校建筑空間和結構合理搭配，并不斷優化設計方案，完善建筑教育服務功能。

3、布局設計

在布局設計方面要考慮學校當前的空間資源，充實設計方案中的內容，注重各個空間之間的劃分，滿足基本的教學和學習需要。首先對于教師辦公的區域，要劃分為行政辦公室和教學交流活動區域，在空間布局方面要注重空間之間的獨立性和相互聯系，縮小各個空間之間的距離，從而使得整體設計效果能夠得到全面地提高。在教育活動空間設計中要設置普通教室和多媒體室，使教師可以更加快速完成現代化教學活動，根據空間功能的特征和需要，科學地設置空間尺度和形態，考慮學生在此學習中的舒適度。此外，要根據當地的自然條件設置朝向，例如設置為南北朝向，這樣一來各個房間就可以有充足的光照和通風，避免在學生學習時出現沉悶的感覺。其次還要進行學生自主學習空間的設置，主要是為了滿足學生在自主活動和自主發展方面的需要，在空間設置時要充分考慮學生學習的獨立性和自覺性，遵循開放性和多元性的設計思路。合理布局科技活動室和圖書閱覽室等等，豐富學生的課余生活。最后為非學習式空間的設計，主要是指教學和活動以外的空間，例如庭院和教學樓等等，值得注意的是庭院和教學樓不要有太大的階梯，要滿足學生在交流和信息方面的要求，也要考慮安全性的因素，合理設置空間尺度以及形態等等，緩解學生在學習時的緊張心理。此外，還要規劃好足球場和籃球場，并且考慮學校舉辦活動的需求，真正落實人性化的設計理念。